为扎实推进生物医学工程专业学士学位授权申报工作，严把专业建设质量关，2025年11月14日上午，基础医学院在百城校区基础医学院二楼会议室召开教学委员会会议。此次会议旨在进一步优化生物医学工程专业建设，提升专业教学质量，确保学士学位授权申请工作的顺利推进。会议由基础医学院王金花副院长主持，黄忠仕院长、各教研室主任等14位教学委员会专家出席了会议。

生物医学工程作为一门前沿交叉学科，对于推动医学与工程技术的深度融合具有重要意义。基础医学院高度重视该专业的建设与发展，始终致力于培养具有扎实专业知识和创新能力的高素质人才。会议围绕生物医学工程专业建设规划、专业学士学位授权申请书审议两大议题展开。

会上，生物医学工程教研室副主任吕飘就专业课程优化、实验实践教学体系搭建、实验室建设、实习基地建设等方面进行了汇报，基础医学院教学科农丰羽老师对专业学士学位授权申请书进行了深入解读。专家们围绕生物医学工程专业建设核心议题展开了热烈研讨。

在专业建设规划方面，专家们重点审议了课程体系、实验实践教学平台建设等内容，一致认为，课程体系应紧密结合人才市场需求，建设过程中应加强与合作单位的沟通联系，确保专业教学与行业需求紧密对接。同时，要细化实验实践教学平台建设的功能定位与技术标准，为学生提供更加优质的学习环境和实践机会。

针对教学质量保障，专家们就教学实施细节问题展开了分析。提出应通过多维度措施提高学生的创新能力，建议大一开始组织学生参与创新实践项目，依托线上资源自主学习和线下导师针对性指导，强化理论与创新实践结合的方式，提升学生专业核心能力。在考核评价体系上，建议制定考评机制，要求专业课程考试考核要突出生物医学工程专业的实践性与创新性特点，以更好地激励学生的学习积极性和创新思维。

会议尾声，基础医学院院长黄忠仕对会议进行了总结，他强调，要明确教师配置标准，保障专业课教师数量与质量，加大建设投入，以保障专业建设高质量发展，确保人才培养质量。同时要求根据专家们提出的意见和建议，加快完善专业学位申报材料，确保数据准确、材料完备。黄院长指出，此次会议的召开，为生物医学工程专业学士学位授权申请工作明确了优化方向，凝聚了专家智慧，为后续专业建设的规范化、高质量推进奠定了坚实基础。

展望未来，基础医学院将继续秉持“以学生发展为中心”的教育理念，不断优化专业建设，提升教学质量，为培养优秀的生物医学工程专业人才而不懈努力。我们相信，在全体师生的共同努力下，生物医学工程专业将迎来更加广阔的发展前景，为推动医学事业的进步做出更大的贡献。

教学委员会专家听取生物医学工程教研室副主任吕飘汇报

（文图/韦红玉 一审/农丰羽 二审/王金花 三审/宾晓芸）