近日，为落实留守儿童关爱相关政策要求，响应乡村振兴、校社协同育人工作部署，由基础医学院党委书记宾晓芸教授指导、白志坤老师带队的右江民族医学院“青医赴乡，暖护青苗”社会服务实践团队进驻百色市右江区四塘镇百祥社区，聚焦辖区留守儿童、困境儿童身心健康成长需求，开展2026年暑期“三下乡”社会实践活动。

本次活动面向社区5至12岁留守儿童、困境家庭儿童，结合易地搬迁社区隔代监护居多、亲子陪伴缺位的实际情况，精心设计四大趣味主题课堂。实践团队依托闯关游戏、知识抢答、情景模拟、陪伴互动等灵活形式，摒弃枯燥说教，分五个板块有序推进活动开展。

本次实践同步设置分层化体质健康测评服务：面向社区老年居民开展血压、身高、体重等基础指标检测，志愿者结合测量结果给出慢性病日常养护、作息饮食调整的实用建议，提醒指标异常老人及时就医复诊；针对辖区5至15岁留守儿童，开展身高体重发育监测、视力专项筛查，同时登记口腔状况、既往病史，梳理出辖区儿童视力偏弱、体态发育偏差等共性健康隐患，对所有居民的健康测评材料统一封存保管，严格落实个人隐私保护要求，筛查汇总数据将用于优化后续社区健康科普内容。

围绕儿童安全防护与心理疏导实际需求，四类主题趣味活动分批次循环开展。女童守护安全闯关课堂依托情景模拟、答题闯关等形式，引导女童辨别身体隐私边界、识别危险场景、掌握求助途径，夯实自我保护能力；防欺凌科普小游戏通过集体抢答、口诀诵读，帮助儿童区分日常玩笑与霸凌行为，树立拒绝施暴、不围观欺凌、主动求助的行为观念。“微光绽放”心灵赋能环节以轻音乐放松、书写个人闪光点的形式，疏导孩子自卑敏感、内向低落的负面情绪；彩虹夸夸团借助互动小游戏、互相夸赞的陪伴模式，填补易地搬迁孩童因亲情陪伴不足产生的情感空缺，志愿者还为情绪低落的儿童开展一对一谈心疏导，并在固定时段开设课业辅导专区，陪伴孩子规范完成课后作业，养成良好学习习惯。

19名志愿者按照统筹管理、现场授课、后勤保障三类岗位细化分工，采取分区轮转、分批参与的标准化流程，单日完成100余名儿童的普惠式服务；现场设置单向通行动线，安排分区安全员定点值守，实现了服务覆盖面与现场秩序安全的统筹兼顾。

系列服务取得多方面成效：健康筛查帮助老年群体养成定期监测身体指标的健康习惯，协助家长及时发现孩子在生长发育、视力方面的潜在问题；安全主题课堂填补了家庭、校园安全宣传教育的缺口，提升了儿童风险规避、应急自救能力；沉浸式心理陪伴有效舒缓易地搬迁子女的孤独焦虑情绪，帮助儿童重塑自信心、改善社交心态。参与活动的社区居民反映，本次活动采用群众喜闻乐见的趣味化形式开展，群众接受度较高。所提出的健康、成长建议贴合日常生活实际需求。

本次实践活动既是高校学子将医学、心理学专业理论运用到基层一线的实践课堂，助力志愿者在一线服务中锤炼实干本领、厚植青年社会责任感；也深化了本校与百祥社区的校社结对共建关系，完善了常态化回访、动态成长档案跟进的长效帮扶机制。后续实践团队将梳理复盘本次服务收集的健康数据、儿童心理诉求，迭代优化宣讲内容与互动形式，持续通过常态化志愿帮扶，守护易地搬迁社区老少群体身心健康，为基层完善未成年人关爱服务、推进乡村振兴注入青春动能。

（文/周锦阳 图/胡静华 一审/白志坤 二审/张瑛 三审/宾晓芸 发布/张瑛）