凝心聚力、争创一流

基础医学院举办第十七期教学能力提升培训

为加强学院一流课程建设和提高教师信息化教学水平，9月4日上午10:00-11:20，基础医学院全体教职工在5栋101开展第十七期教学能力提升培训，以“积极应变、对标优秀，凝心聚力，争创一流”为主题。培训由黄世稳书记主持。

培训开始，机能实验中心的黄彦峰副主任结合暑假线上形式参加了两场机能实验教学公益性培训会，围绕整合实验在基础医学教学中的探索与实践、人体机能学实验（血压、呼吸、神经与肌肉、中枢神经系统等人体实验）、心血管动物实验、虚拟仿真实验、创新性实验设计”等展开了讨论分析，同时就人体机能实验中我校和其他医科院校的做法进行了对比，希望在今后优化人体机能实验教学中不仅要注重学生亲身参与和体验、早期接触临床、减少动物使用同时还要关注提高学生科学探究与创新意识。

生理学教研室的黎昀老师分享了虚拟仿真实验教学项目建设与共享应用，从国家虚拟仿真实验建设现状及政策导向给教师的项目选题、设计研究和建设思路提出了明确的建议，同时一苏州大学医学部陶陆阳教授的颅脑损伤法医学鉴定虚拟仿真实验室建设为案例，指出一门课程的成功申报离不开跨学科的交叉融合和老师之间的通力合作。

计算机教研室的陆晓野老师则从微课的制作流程及部分教学软件在教学中的应用出发，指出我们教师可以通过日常中简单的软件编辑制作课程视频资源，在选题-前期教学设计-技术实现-优化改进的闭环中形成完整的微课授课模式。

黄世稳书记对培训进行了总结，他指出在当前疫情防控严峻和国际国内形势复杂的环境下，老师们能积极主动通过线上、线下等渠道提升自己教学能力实属不易，本次流培训促进了教师们教育教学理念的更新，开拓了视野，对提高教师的教学业务能力将起着理念引领的作用。同时他强调，各教研室结合教学领域的特色进行整合凝练，把成果固化下来，形成自己实验室的特色品牌。通过医学基础和临床医学不断交叉融入，大胆创新。最后，他指出只有在全体教职员工凝心聚力，形成共识，勇于担当，各尽所能，抢抓机遇，才能争创一流！（文、图/基础教学科  审核/王金花）